La différenciation pédagogique sans dédoubler la classe
L'IA adapte la difficulté et corrige en temps réel pour chaque élève. Vos enseignants gardent le contrôle, personne ne décroche.
Réserver une démo de 20 min- Sans engagement
- Payé à l'usage
- Hébergé dans l'Union européenne

Ils nous font confiance











L'étude
Sur 30 h de scolaire par semaine, seules ~12 h sont réellement utiles, et l'établissement n'y peut rien seul.
Permanences subies, sans cadre d'apprentissage
4 h par semaine en salle de permanence : du temps disponible, surveillé, mais peu transformé en progrès.
Études et devoirs non pilotés
L'élève fait « ses devoirs » sans diagnostic de ses lacunes, et le travail revient « propre », souvent fait par l'IA. Le professeur ne voit plus où il bloque.
Gestion de classe et distraction
Face à 25 niveaux différents, la fatigue des élèves, les PAP et la multiplication des troubles, une part du cours se joue à recadrer, relancer, réexpliquer, au lieu d'avancer.
SourcesDEPP (temps scolaire), OCDE TALIS (classe hétérogène), Pew Research 2024 (IA & devoirs). Tant que l'apprentissage se joue à la maison, l'établissement perd la main.
La solution
Masteur augmente chaque heure de classe et d'étude grâce à l'IA.
Définir les parcours, engager les élèves, corriger en temps réel, sans changer vos cours, vos devoirs, ni vos habitudes.

Définir des parcours
Chaque élève progresse à son rythme sur vos programmes et vos propres cours : l'IA adapte la difficulté en temps réel.
Engager les élèves
Les champions IA, un retour immédiat, des défis : les élèves restent concentrés et acteurs, en classe comme à la maison.
Corriger immédiatement
Une photo du cahier, une correction instantanée et des explications personnalisées. Le professeur garde la main, l'IA fait le reste.
Cas d'usage
Une journée d'élève, transformée.
Masteur s'invite partout où il y a du temps d'apprentissage.
Différencier un cours de maths sans dédoubler la classe
Chaque élève avance sur un exercice à son niveau, corrigé en direct, pendant que le professeur cible ceux qui décrochent.
Transformer l'aide aux devoirs de français en vrai temps de progrès
Méthode guidée et correction immédiate, sans faire la queue devant le prof.
Rendre utile l'heure de permanence
Un créneau subi devient un temps de travail encadré, tracé et personnalisé.
Préparer un contrôle dès la veille au soir
Les champions IA prolongent le travail à la maison : l'élève arrive prêt, sans stress parental.
Assurer un cours malgré l'absence d'un professeur
Une séance Masteur encadrée par un surveillant : l'heure n'est ni perdue, ni un simple temps d'étude.
Donner aux parents une vraie visibilité sur les progrès
La famille suit ce qui a été travaillé, où l'élève bloque, et comment l'aider concrètement.
Intégration
Ça se greffe à votre quotidien. Vous ne changez rien.
Les contrôles de vos classes, dans l'appli
L'élève y ajoute ses contrôles et devoirs annoncés : l'accompagnement colle à vos classes.
Déploiement clé en main
Matériel, configuration, formation pris en charge. Opérationnel dès la première séance.
Zéro heure ajoutée
Masteur s'installe sur les créneaux existants. Pas de bouleversement d'emploi du temps.
Sécurité totale
Hébergement dans l'Union européenne, conformité RGPD, aucune donnée élève revendue.
Sciences cognitives
Une pédagogie à la pointe de la recherche. Pas un gadget.
Chaque mécanique repose sur les sciences cognitives de l'apprentissage.
Les 4 piliers de l'apprentissage
Attention, engagement actif, retour d'information, consolidation.
Mastery Learning (B. Bloom)
On ne passe à la suite qu'une fois la notion maîtrisée (effet « 2 sigma »).
Adapté Dys, TDA/TDAH
L'inclusion par défaut, pas en option.
Rétention durable
Conçu pour ancrer les connaissances, pas pour le bachotage.
Pour tout l'écosystème
Une solution. Quatre gagnants.
« Masteur nous permet d'offrir une vraie différenciation, sans dédoubler les classes. Une heure de cours n'est plus jamais perdue, même en cas d'absence d'un professeur, et la valeur ajoutée se mesure dès le premier trimestre. »
Alexandre d'Esclaibes
Président-fondateur, Esclaibes International Schools
« Je gagne 50 % de temps de correction et je vois enfin où chaque élève bloque. Je garde la main sur ma pédagogie, mais avec un copilote qui me libère pour l'essentiel : enseigner. »
Emmanuel Guillard
Professeur de mathématiques
« Le format est hyper adapté et les exercices tournent autour de ma passion, la danse : du coup, je me réconcilie avec les maths. Je me sens plus engagée et j'ai retrouvé confiance. »
Léa, 4ᵉ
Élève
« On a arrêté les cours particuliers à 45 €/h. Avec Masteur intégré à l'école, je vois ses progrès en temps réel : fini l'effet surprise du bulletin, et un vrai budget en moins à la fin du mois. »
Claire, maman d'Hugo
Parent d'élève
Donnée actionnable
On ne mesure pas pour décorer un tableau de bord. On mesure pour remédier.
Masteur identifie en temps réel où chaque élève bloque, et déclenche la remédiation ciblée au bon moment, avant que le retard ne s'installe.
Suivi 360°
Notions et compétences transversales : autonomie, régularité, méthode, gestion émotionnelle.
Rapport de valeur ajoutée
Un document trimestriel concret pour les familles et votre projet d'établissement.
Proposer à tous l'enseignement d'excellence dont nous rêvons pour nos enfants
Issus des meilleures écoles d'ingénieurs de France, nos fondateurs ont combiné leur expertise technique avec leur passion pour l'enseignement.
En tant qu'anciens professeurs de mathématiques et enseignants passionnés, ils ont observé les difficultés quotidiennes des élèves et l'importance de la relation humaine dans l'apprentissage.
Ils ont fait le pari de remettre la relation humaine au cœur de la transmission, tout en apportant ce que les technologies récentes ont de meilleur pour apprendre.
« Notre conviction : l'intelligence artificielle ne remplace pas l'humain, elle le sublime pour créer l'expérience d'apprentissage la plus efficace. »
Fida & Wajih
Les fondateurs
Vos questions, nos réponses.
Les données de nos élèves sont-elles protégées ?
Hébergement dans l'Union européenne, conforme RGPD, aucune donnée revendue.
Est-ce que ça alourdit la charge de mes profs ?
L'inverse : 2 min de préparation, −50 % de correction, rien de nouveau à apprendre.
Encore des écrans ?
Non. Le cœur reste le papier et l'écriture manuscrite. L'IA accompagne, elle ne remplace pas l'écrit.
Et notre programme, notre liberté pédagogique ?
Masteur épouse vos programmes nationaux et vos cours, paramétrés en quelques clics.
On a déjà Pronote ou un dispositif d'étude.
Masteur s'ajoute à ce que vous avez, ne le remplace pas. Zéro heure ajoutée à l'emploi du temps.
Et si un professeur est absent ?
Une séance Masteur peut être encadrée par un surveillant : l'heure reste productive.
Chaque trimestre sans accompagnement personnalisé, ce sont des écarts qui se creusent, et des familles qui regardent ailleurs.
La question n'est pas si l'IA entrera dans l'accompagnement scolaire, mais quel établissement en fera son atout le premier.
Sans engagement · Payé à l'usage · Conçu en France



